Bac Pro MELEC Electricité et Environnements Connectés
Electricité – Electrotechnique
Durée : 3 ans
Informations clés
- Statut scolaire
- Label Lycée des Métiers
- Label Qualycée
Bac Pro Métiers de l’Electricité et de ses Environnements Connectés
Le Bac pro MELEC a pour objectif de former les jeunes aux métiers d’électricien en bâtiment, d’installateur domotique ou en énergies renouvelables, d’électrotechnicien dans les domaines industriels et tertiaires, de technicien câbleur réseau informatique fibre optique …
A l’issue de la classe de 3ème, le jeune accède à la classe de seconde professionnelle dans la famille de métiers « Métiers des Transitions Numériques et Energétiques ».
Après la classe de seconde professionnelle MTNE «Métiers des Transitions Numériques et Energétiques», l’élève pourra s’orienter au lycée F. Ozanam vers le Baccalauréat Professionnel Métiers de l’Electricité et de ses Environnements Connectés.
Profil des candidats
Profil des candidats
Les qualités attendues :
- Savoir-faire manuel
- Esprit logique
- Rigueur et vigilance
- Sens de la communication
Les centres d’intérêt :
- Le domaine de l’électricité
- Les énergies renouvelables
- L’automatisme
- Les réseaux informatiques
Conditions d’admission
Admission en seconde professionnelle MTNE :
• A l’issue de la classe de 3ème générale ou 3ème Prépa Métiers
• A l’issue d’un CAP
Admission en Première professionnelle :
• Etre titulaire d’un CAP, dans une spécialité en cohérence avec le bac demandé (ex : CAP Electricien)
• Réorientation après une seconde ou une 1ère Générale ou Technologique.
| Organisation des enseignements | Horaires indicatifs En 2nde |
|---|---|
| Français | 2,5h |
| Histoire-Géographie, EMC | 1,5h |
| Mathématiques | 2h |
| Sciences Physiques | 1,5h |
| Anglais | 2h |
| Arts appliqués | 1h |
| EPS | 3h |
| Soutien au parcours | 1h |
| Total Enseignement général | 14,5h |
| Spécialité Electricité | 12h |
| Co-intervention français | 0,5h |
| Co-intervention mathématiques | 0,5h |
| Economie Gestion | 1h |
| Prévention Santé Environnement | 1h |
| Total Enseignement Professionnel | 15h |
| Réalisation de projets (à partir de la 1ère bac pro) | Horaires |
|---|---|
| Sur le cycle (1ère et Terminale) | 64h |
| Enseignements facultatifs |
|---|
| Module "Mobilité" (à partir de la terminale Bac Pro) |
| Module "Programmation" (à partir de la 1ère Bac Pro) |
| Module "Création site internet" (à partir de la terminale Bac Pro) |
- Périodes de formation en entreprise
- Compétences professionnelles développées
-
Pour permettre au jeune d’acquérir les compétences et attitudes professionnelles, l’élève en Bac professionnel réalisera 20 semaines de périodes de formation en entreprise sur le cycle :
- 6 semaines en 2nde professionnelle (2 X 3 sem.)
- 8 semaines en 1ère professionnelle (2 X 4 sem.)
- 6 semaines en Term professionnelle (2 X 3 sem.)
L’élève perçoit à chacun des stages réalisés des allocations versées par l’Etat.
En Bac Pro MELEC, les lieux de stage sont variés :
- Le bâtiment
- Le tertiaire
- L’industrie
- Les réseaux de télécommunication
-
- Préparer une intervention
- Réaliser une installation, les opérations de maintenance et de dépannage
- Mettre en service et participer à la réception technique
- Travailler en autonomie et en équipe
- Coordonner une équipe sur chantier
- Contribuer à la performance énergétique des bâtiments
- Communiquer avec son environnement et le client
L’année de Terminale Bac Pro
Les épreuves ponctuelles et les épreuves en CCF (Contrôle Continu de Formation) se déroulent courant mai de l’année de Terminale.
A partir de mi-mai, deux parcours sont proposés aux élèves selon leur projet post-bac :
- Préparation à l’insertion professionnelle : une période de stage en entreprise complémentaire
- Préparation à la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur avec des modules adaptés pour mieux réussir ses études supérieures.
Les + du Bac Pro MELEC à Ozanam
-
Le plateau technique
L’élève travaille sur un plateau technique avec des équipements professionnels et un show-room pour les applications en domotique.
-
La réalisation de chantiers
L’élève réalise des activités en conditions réelles sous la forme de chantiers :
– Bâtiment : installations électriques, réseaux de communication, bâtiments connectés
– Industrie : installations industrielles, automatismes. -
La démarche Qualycée
L’élève est sensibilisé à la démarche qualité, en lien avec la labellisation Qualycée. Chaque jeune a des responsabilités au sein de l’atelier.
Poursuite d'études
Vers un BTS en voie scolaire ou en apprentissage :
- BTS Electrotechnique
- BTS Maintenance des Systèmes option production (MS)
- BTS Conseil et Commercialisation de Solutions Techniques (CCST)
- BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux Electronique (CIEL)
- BTS Métiers de l’audiovisuel
- BTS Fluides, énergies, domotique
Vers une formation post-bac en 1 an :
- Certificats de Spécialisation (CS)
- CS Technicien en énergies renouvelables
- CS Technicien ascensoriste
- Formations Complémentaires d’Initiative Locale (FCIL)